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「得意な先生に教わると安心」小学校教科担任制の効果は [蚤の市★]

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1 :蚤の市 ★:2020/10/08(木) 19:44:17.92 ID:hxF0lqsd9.net  小学校高学年の英語や理科、算数の授業を、学級担任ではなく、専門性の高い教科担任が受け持つよう求める議論が、文部科学省の中央教育審議会(中教審)で進んでいる。2022年度からの導入をめざすが、具体的な形の議論はこれからだ。教科担任制になれば子どもにはどんな影響があるのか。先行する自治体の試みを取材した。(花房吾早子、山田健悟、長富由希子)

 鳥とイタチ、ヘビ、リス、木の実。「食物連鎖」のピラミッドが黒板に描かれていた。8月下旬、兵庫県姫路市立白鳥小学校で、6年2組の理科の授業をのぞいた。

 「ヘビがいなくなったら?」。喜多勝樹教諭(39)が問うと、複数の児童が手を挙げた。「ヘビを食べるイタチも死ぬ」「天敵のヘビがいなくなってリスが増える」。喜多さんは「ある動物が絶滅したら、関わる動物すべてに影響しますね」と教えた。

 5年1組の学級担任だが、大学の理学部で学んだ経験を買われ、5、6年の全3学級の理科を受け持つ。他にも社会に1人、英語・書写に1人の教科担任がつき、2学年計3学級の授業を教える。「教員は担当科目の教材研究に時間をかけて授業ができるので、子どもたちの学びにもプラスになるのではないか」と喜多さんは話す。

 6年の池島久遠(くおん)さん(12)は「その教科を得意な先生に教わっていると思うと、安心感がある」と話す。白鳥小の松尾弘子校長(57)は「子どもにとっては教科担任が心のよりどころになる可能性がある。教員は、担当学級への責任を背負い過ぎず、教科担任と協力できる」と話す。

■教員の負担軽…(以下有料版で,残り1132文字)」

朝日新聞 2020年10月8日 19時26分
https://www.asahi.com/articles/ASNB86251NB8PTIL00N.html

3 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 19:45:35.41 ID:5BsXNsq50.net

>>1
オドホウセン

35 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:15:06.46 ID:5Bn2h0rH0.net

昔は大学行くだけでインテリだったから小学校教師でも
尊敬されたものだが、今は父兄のほうが高学歴多い

64 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 23:56:10.56 ID:l3mXjkmZ0.net

案の定トンチンカンのオンパレードw

32 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:14:01.91 ID:zxN+cR+n0.net

授業を受けさせてもらえないレベルで担任に嫌がらせされると人生自体狂うしな

74 :名無しさん@13周年:2020/10/09(金) 05:01:14.46 ID:r8I2r5EBS

>>68
本郷の方ね。ウチは駒場に割と近いけど、学区域の区立小・中とか
学力レベルが高いとかで、学区目当てで越してくる人が多いらしく、子供が多い。
どこが少子高齢化かよ?と思うけど、年寄りも多いか・・・

54 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:56:13.26 ID:miqSU9Fp0.net

>>8
一定規模以上の学校だと専科を置けるだけの教師数が配置される
どの教科を専科にするかは学校の判断。
指導により高い専門技術がいることで、専門外の一般の教師が苦手意識を感じている音楽などに回されることが多いが
小規模校だといないことも

94 :名無しさん@13周年:2020/10/10(土) 14:40:35.21 ID:4OKsId0fu

小学生程度の内容なら、教え方がうまい先生にすべての教科を教えてもらう方がはるかに良い。

まあ、全教員がそうではない(むしろ激しいバラツキがある)ので、
不公平感をなくす効果はあるかもしれない。

80 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 08:02:14.69 ID:tCNcRyIj0.net

>>8
俺が小学生だった時の担任は
『音楽の授業は◯◯先生にお願いしたけど断られたから仕方なく俺がやることになった』
って言ってたな
何があったのか謎(´・ω・`)

8 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 19:48:49.97 ID:z3qf6UOG0.net

音楽と図画工作は小学校でも専任の先生がいたよね

82 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 09:32:33.16 ID:rkT1K3vI0.net

>>80
今でもジャンケンで負けたからとかいう先生いるよ
アイツらあたおか

56 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 21:25:06.17 ID:SMiOd3li0.net

両親が東大京大じゃあ小学校教員なんて糞としか思ってなさそう

63 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 23:12:37.11 ID:fyIuxWB10.net

ビデオ授業やれば

102 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/10(土) 19:57:06.96 ID:ZLmdBMbW0.net

海外じゃみんな小学校でも担当制。

遅すぎだね。

73 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 03:48:33.86 ID:uXS242Ay0.net

うちの学校は算数だけの先生とか教科で違う先生だった記憶なんだけど

51 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:49:46.05 ID:2NJ0kuzC0.net

「ヘビがいなくなったら?」。喜多勝樹教諭(39)が問うと、複数の児童が手を挙げた。「ヘビを食べるイタチも死ぬ」「天敵のヘビがいなくなってリスが増える」
。これは正解なのか?イタチはネズミなどの哺乳類が大好物だからリスも食われるんじゃないか?
ヘビはリス食うのか?ヘビの主なエサはトカゲやカエルなどの爬虫類、両生類ってあるぞ

91 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 17:51:40.96 ID:ohShmWdq0.net

>>90
勘違いしてた
公立より試験が多様化してるのね

71 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 02:52:39.76 ID:bSuy5jBa0.net

レイプが得意な先生

7 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 19:48:42.11 ID:dOk47lw/0.net

安心感を逆手に取るロリコン教師たち

46 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:33:11.53 ID:wgWmTfoR0.net

前提として授業できる環境にあるかだよな
公立学校なんて嫌々きてるやつらの集団だけどその中で教科を教える力だけ秀でていても効果薄かったりするしな

117 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/11(日) 03:02:15.02 ID:6peDDeRc0.net

もう教員を増やすことしか考えてない

14 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 19:52:22.55 ID:VRwI/GaB0.net

ワイも東大出身の先生のときだけ100点やったから他の先生から嫌われてたわ(^_^;)

88 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 10:35:46.40 ID:PuwdW3aD0.net

教員の需要水増しをして雇用維持って話なんだろな

26 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 20:03:38.90 ID:1HW7rO/+0.net

バカにとっては、そういう教師が必要なんだろうな。
普通の人間なら、別に教師なんか必要ないのに。

109 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/10(土) 21:06:46.68 ID:N8jQqsPk0.net

>>101
いらないと思う
病院で言えばいつまでも総合診療科を標榜するようなもん

15 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 19:52:46.49 ID:O+2T53D90.net

テレワーク的に授業だけリモートでどっかの優秀な先生にやって貰えば?
授業時間はどこも一緒やから複数の学級学校出来るやん
教師不足も解消や

96 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/10(土) 19:05:24.79 ID:/QhGR2/o0.net

>>83
全く診断能力のない総合診療医みたいなもん

65 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/09(金) 00:07:16.57 ID:q8/qmuRB0.net

小学校は同じ教員が全科目教えるスタイルに無理があるよ
音楽や体育専攻の教員が高学年の算数は教えられないだろう
比や割合を教えるのは案外難しいよ
逆に算数や国語専攻の教員に実技科目はキツいだろうし
優秀な高校生は教育学部自体見向きもしないが、小学校教員養成課程はサブスペ以外にピアノや体育実技の負担があるから敬遠される

57 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/08(木) 21:29:02.85 ID:tAD67XIw0.net

数学を理解できない人間が小学校とはいえ教員になるのはどうかと思う
掛け算の意味ぐらいがギリギリで割り算とか分数の説明が怪しいんだよ

104 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/10(土) 20:29:33.57 ID:Ujowhh++0.net

「海外」ってどこの海外?「みんな」って全部調べたの?
北朝鮮の小学校は担任制なの?ザンビアは?アルゼンチンは?
海外は正しくて日本は全部間違ってると何でもかんでも主張するのは違うと思う。
「みんな」という言葉を安易に使うのやめて。「みんな」→「一部の国」でしょ
日本の教育は現状でも国家間で比較するとそれなりに高い位置にある。
「みんな」がやってるからと安易にマネすればいいわけではない。
教科担任制を推進するより学校選択制を拡大して欲しい。
学校や先生やクラスを自由に選べるようにできないのか。現状はただの運まかせだからね。合わない先生に当たったら地獄。

97 :ニューノーマルの名無しさん:2020/10/10(土) 19:09:35.82 ID:pnRhGU450.net

まあ学問は学術会議の外でご自由になさってください

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